全国政协委员、福建省政协副主席阮诗玮 受访者供图

中国网3月4日讯 （记者 吴亮）“深入推进现代职业教育体制机制改革，系统重构、全面优化职业教育体系已势在必行。”全国政协委员、福建省政协副主席阮诗玮拟在今年全国两会上提交《关于系统重构职业教育体系 夯实新时代高素质劳动者培养根基的提案》。

阮诗玮认为，职业教育与普通教育只是类型、定位不同，不存在“高低贵贱”之分，也不存在相互隔绝的鸿沟壁垒，应鼓励普通高等学校广泛开设职业教育课程，逐步将“职业教育职校办”转变为“职业教育大家办”。

针对如何提升职业院校整体层级，打通职业学校毕业生向上发展的多元通道这一难题，阮诗玮在提案中提出四点想法：

一是逐步取消中考普职分流，中等职业学校仅保留少数历史悠久、特色鲜明的优质学校，如戏曲、体育、杂技等需要培养“童子功”的专业学校，其余升格为高职或并入现有普通高中。

二是拓展职业教育人才成长通道，建设一批水平较高、布局合理的职业本科学校，并探索职业本科学校专业研究生培养路径，逐步形成与普通高校硕士、博士相对应，甚至更具“含金量”的职业教育学位。

三是探索贯通高职专科与职业本科、应用型本科、普通本科，以及职业本科与普通学校的专业硕士、博士的培养路径，提升职业教育“天花板”，拓宽职业教育接受者的成长通道。

四是将职业教育与区域发展、新质生产力、产业转型和行业进步进行深度捆绑，将职业教育人才培养同新技术、新业态、新职业紧密挂钩，实现职业教育能级全面提升。